суббота, 2 июня 2012 г.
пятница, 1 июня 2012 г.
четверг, 24 мая 2012 г.
среда, 23 мая 2012 г.
Цели проекта
Личностные:
- готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению
- сформированность мотивации к обучению
- способность ставить цели и планировать результат
- сформированность основ экологического мышления
- осознанный выбор будущей профессии
- сформированность толерантного сознания, готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения.
Метапредметные:
- способность к построению собственной образовательной траектории
- организация учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками
- овладение навыками проектной и исследовательской деятельности.
- готовность и способность к самостоятельной информационной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, структурировать и отбирать информацию- умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, представлять результаты исследования, включая составление текста и презентация материалов с использованием средств ИКТ.
- владение навыками рефлексии как осознания совершаемых действий, их результатов, границ своего знания и незнания.
Предметные:
- владение основополагающими физическими понятиями, закономерностями, законами, теориями. Уверенное пользование терминологией и символикой.
- владение основными методами научного познания: наблюдение, описание, измерение, эксперимент, умение обрабатывать результаты измерений,
обнаруживать зависимость между физическим величинами, объяснять полученные результаты, делать выводы.- сформировать собственную позицию по отношению к информации, получаемой из различных источников.
- понимание значимости естественно-научного знания для каждого челов
- готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению
- сформированность мотивации к обучению
- способность ставить цели и планировать результат
- сформированность основ экологического мышления
- осознанный выбор будущей профессии
- сформированность толерантного сознания, готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения.
Метапредметные:
- способность к построению собственной образовательной траектории
- организация учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками
- овладение навыками проектной и исследовательской деятельности.
- готовность и способность к самостоятельной информационной деятельности, умение ориентироваться в различных источниках информации, структурировать и отбирать информацию- умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, представлять результаты исследования, включая составление текста и презентация материалов с использованием средств ИКТ.
- владение навыками рефлексии как осознания совершаемых действий, их результатов, границ своего знания и незнания.
Предметные:
- владение основополагающими физическими понятиями, закономерностями, законами, теориями. Уверенное пользование терминологией и символикой.
- владение основными методами научного познания: наблюдение, описание, измерение, эксперимент, умение обрабатывать результаты измерений,
обнаруживать зависимость между физическим величинами, объяснять полученные результаты, делать выводы.- сформировать собственную позицию по отношению к информации, получаемой из различных источников.
- понимание значимости естественно-научного знания для каждого челов
Подписаться на:
Сообщения (Atom)